Peningkatan Keterampilan Penyelesaian Masalah (Problem Solving) Pemuda Desa Mongolato Melalui Pelatihan Analisis Fishbone
Abstract
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan analitis pemuda Desa Mongolato melalui pelatihan Fishbone Analysis atau Diagram Sebab-Akibat. Pelatihan ini dirancang untuk membantu peserta mengidentifikasi akar permasalahan sosial secara sistematis dan menyusun langkah-langkah strategis penyelesaian masalah. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, simulasi kelompok, dan pendampingan langsung dalam penyusunan diagram. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada partisipasi dan kemampuan berpikir analitis peserta, di mana lebih dari 80% mampu mengidentifikasi faktor penyebab masalah secara mandiri. Kegiatan ini juga menumbuhkan kesadaran kritis dan semangat kolaboratif masyarakat, yang menjadi dasar dalam membangun organisasi sosial yang adaptif. Secara konseptual, program ini berkontribusi terhadap pencapaian Sustainable Development Goals (SDG 4 – Pendidikan Berkualitas) dan SDG 8 – Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi, dengan menumbuhkan pola pikir produktif dan berkelanjutan di tingkat desa.
Downloads
References
Arifin, Z., & Lestari, D. (2020). Implementasi pelatihan partisipatif dalam peningkatan kapasitas masyarakat desa. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani, 6(2), 112–121.
Hakim, M., & Lestari, I. (2022). Pengaruh pelatihan analitis terhadap peningkatan kinerja kelompok masyarakat desa. Jurnal Pengabdian Nusantara, 4(2), 111–120.
Handayani, F., & Putra, R. (2021). Model pemberdayaan pemuda berbasis problem solving di era digital. Jurnal Abdi Humaniora, 5(1), 45–53.
Lubis, A. R., Nasir, M., & Siregar, L. (2023). Pelatihan analisis Fishbone untuk peningkatan kemampuan berpikir kritis masyarakat. Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Inovasi Desa, 7(1), 33–42.
Nuraini, T. (2023). Strategi pembentukan kepemimpinan lokal melalui pelatihan reflektif di masyarakat pedesaan. Jurnal Abdi Ekonomi dan Sosial, 8(2), 77–86.
Rahmawati, S., & Hamzah, R. (2022). Efektivitas metode partisipatif dalam peningkatan kapasitas pemuda desa. Jurnal Abdi Ilmu Sosial, 4(3), 98–106.
Simanjuntak, E. (2020). Community-based learning sebagai pendekatan penguatan kapasitas pemuda desa. Jurnal Inovasi dan Pemberdayaan Masyarakat, 5(1), 12–20.
Syamsuddin, F., & Yusuf, N. (2024). Implementasi metode Fishbone dalam pelatihan penyelesaian masalah komunitas. Jurnal Abdi Kreatif, 2(1), 60–68.
Wulandari, D., & Akbar, M. (2021). Penerapan diagram sebab-akibat (Fishbone) dalam pelatihan pengembangan organisasi masyarakat. Jurnal Pengabdian Berkelanjutan, 3(2), 155–162.
Copyright (c) 2025 Valentina monoarfa, Zamaludin Ishak, Marsha Hamidjun, Indi Ahaya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
